Cómo saber si Medicina es tu carrera: competencias esenciales
A lo largo de los años, muchos futuros estudiantes nos han hecho preguntas como «¿cómo saber si debo estudiar medicina?». Actualmente, en Protosabios tenemos untest vocacional de medicinay otro para la rama deCiencias de la Salud,
Por eso, hemos decidido crear un artículo que te sirva como guía y apoyo para tomar tu decisión mientras desarrollamos el test para estudiar medicina.
¿Ya conoces nuestro test vocacional de medicina?
¿Qué son las competencias esenciales?
Conocer las capacidades que debe demostrar un futuro estudiante de medicina es importante para que las facultades determinen quiénes tendrán acceso a estos estudios, pero también para que el propio estudiante tenga más probabilidades de cursar con éxito sus estudios.
Por esta razón, el Comité Nacional de Acceso (COA, por sus siglas en inglés) del Grupo de Asuntos Estudiantiles de la Asociación Estadounidense de Escuelas de Medicina (AAMC, por sus siglas en inglés) acordó una serie de competencias mínimas que esperaban de los futuros estudiantes de medicina, es decir, quienes todavía no han entrado a la carrera.
¿Cuáles son las competencias para estudiar medicina?
Lascompetencias esenciales de la AAMCse dividen en cuatro grandes grupos. A medida que leas los siguientes puntos, te recomendamos que intentes reflexionar sobre cómo se ven reflejadas estas competencias en tu vida actualmente y qué podrías hacer para mejorar en una o varias.
COMPETENCIAS INTERPERSONALES DEL FUTURO ESTUDIANTE DE MEDICINA
Estas competencias hacen referencia a cómo interactúas con los demás. Esto es importante porque trabajarás directamente con pacientes y con colegas en tu día a día.
Orientación al servicio:
- • Demuestras que quieres ayudar a los demás y eres sensible a sus necesidades y sentimientos.
- • Demuestras que quieres aliviar el sufrimiento de los demás.
- • Conoces y cumples con tus deberes sociales en el ámbito local, nacional y mundial.
Habilidades sociales:
- • Estás concientizado con las necesidades, objetivos y sentimientos de los demás, así como las maneras en que las pautas sociales y comportamentales influyen en las interacciones y conductas.
- • Modificas tus conductas de forma adecuada en respuesta a estas pautas.
- • Tratas a los demás con respeto.
- • Conoces los factores socioculturales que influyen en las interacciones y conductas.
- • Demuestras que valoras y respetas las distintas dimensiones de la diversidad.
- • Admites la obligación de que tu juicio debe estar fundamentado y actúas en función de esto.
- • Tienes en cuenta perspectivas diversas y opuestas como recurso de aprendizaje, ciudadanía y trabajo.
- • Identificas y haces frente a tus propios sesgos y los de los demás.
- • Interactúas de forma eficaz con las personas con distintos orígenes y antecedentes personales.
Trabajo en equipo:
- • Colaboras con los demás para alcanzar las metas compartidas.
- • Compartes información y conocimiento con los demás y les das tu opinión.
- • Priorizas los objetivos del equipo sobre los objetivos individuales.
Comunicación oral:
- • Transmites la información a los demás de forma eficaz mediante la comunicación verbal.
- • Tus habilidades de escucha son eficaces.
- • Identificas posibles barreras de comunicación y ajustas tu forma de actuar o aclaras la información, de ser necesario.
COMPETENCIAS INTRAPERSONALES DEL FUTURO ESTUDIANTE DE MEDICINA
Estas competencias tienen que ver con habilidades y aspectos de ti mismo. Esto es importante porque tanto la carrera como el ejercicio de la medicina serán más fáciles para ti si cuentas con cierto grado de estas actitudes y habilidades desde el principio.
Responsabilidad ética hacia ti mismo y los demás:
- • Te comportas de forma honrada y ética.
- • Desarrollas tu integridad personal y académica.
- • Observas los principios éticos y sigues las reglas y procedimientos.
- • Te resistes cuando hay presión social para que participes en conductas poco éticas y animas a los demás a comportarse de forma honrada y ética.
- • Desarrollas y pones en práctica el razonamiento ético y moral.
Confiabilidad y responsabilidad:
- • Siempre cumples con tus obligaciones de forma oportuna y satisfactoria.
- • Asumes la responsabilidad de tus acciones personales y tu desempeño.
Resistencia frente a la adversidad y flexibilidad:
- • Manifiestas una tolerancia a ambientes o situaciones estresantes y cambiantes, y te adaptas eficazmente.
- • Perseveras, incluso en situaciones difíciles.
- • Te recuperas de la adversidad.
Capacidad de mejora personal:
- • Estableces objetivos de mejora continua y de aprendizaje de nuevos conceptos y habilidades.
- • Aplicas la práctica reflexiva para mejorar.
- • Pides retroalimentación y respondes adecuadamente a esta.
COMPETENCIAS DE PENSAMIENTO Y RAZONAMIENTO DEL FUTURO ESTUDIANTE DE MEDICINA
Estas competencias se refieren a la forma en que razonas, piensas y organizas la información. Esto es importante porque te será más fácil adquirir nuevos aprendizajes y aplicarlos de forma adecuada al entender la relación entre teoría y práctica.
Pensamiento crítico:
- • Usas la lógica y el razonamiento para identificar las fortalezas y las debilidades de soluciones alternativas, conclusiones o abordajes para los problemas.
Razonamiento cuantitativo:
- • Aplicas el razonamiento cuantitativo y las matemáticas pertinentes para describir o explicar fenómenos del mundo natural.
Investigación científica:
- • Aplicas el conocimiento del proceso científico para integrar y sintetizar la información, solucionar problemas y formular preguntas e hipótesis de investigación.
- • Tienes facilidad para manejar el lenguaje de las ciencias y lo usas para participar en conversaciones sobre ciencia y explicar cómo se descubre y valida el conocimiento científico.
Comunicación escrita:
- • Transmites la información a los demás de forma eficaz mediante la comunicación escrita.
COMPETENCIAS CIENTÍFICAS DEL FUTURO ESTUDIANTE DE MEDICINA
Estas competencias abarcan conocimientos científicos que son los fundamentos de la práctica médica. Esto es importante porque la medicina es una ciencia aplicada y, por eso, sus fundamentos básicos parten de otras ciencias (desde biología hasta psicología) de las que deberías tener un manejo básico o una comprensión de su importancia.
Sistemas vivos:
- • Aplicas el conocimiento y habilidades de las ciencias naturales para resolver problemas relacionados con macrosistemas y sistemas moleculares, como biomoléculas, moléculas, células y órganos.
Conducta humana:
- • Aplicas el conocimiento de ti mismo, los demás y los sistemas sociales para solucionar problemas relacionados con los factores psicológicos, socioculturales y biológicos que influyen en la salud y el bienestar.
¿Para qué sirven y qué significan estas competencias esenciales para estudiar medicina?
Estas competencias están pensadas como una guía general de las habilidades mínimas que vas a necesitar si quieres estudiar medicina. Esto no quiere decir que debas destacar en todas y cada una de estas habilidades y competencias, ni que debas tenerlas todas en un grado alto. Solo significa que debes tenerlas en cuenta y es preferible que estés en camino de desarrollarlas, ya que serán cruciales para tener un buen desempeño en la carrera.
Un aspecto importante a tener en cuenta es que en cada país habrá estipulado distintos procedimientos para acceder a la carrera de medicina. Por ejemplo, en algunos casos será el resultado en un examen general, el desempeño en un curso preparatorio o una entrevista. Por lo tanto, deberás adaptar las recomendaciones a la realidad de tu contexto y agregar o quitar competencias en función de esto.
¿Cómo mejorar estas competencias?
Una vez hayas identificado en qué te gustaría mejorar, establece objetivos y pasos claros. Por ejemplo, si crees que debes mejorar tus bases de biología, podrías dividir este objetivo de la siguiente manera:
- o Pedirle al profesor de Biología que me recomiende un libro adecuado para mi nivel.
- o Reservar una hora diaria de estudio de este libro.
- o Complementar lo que leo en el libro con información que busque en Internet.
Otros ejemplos de actividades para mejorar otras competencias son: en los trabajos grupales, ofrecerte a ser quien expone el trabajo; unirte a un voluntariado que trabaje con minorías o personas con diversos orígenes o características; cuando hagas un trabajo escrito, pídele al profesor que te dé retroalimentación sobre tu redacción; entre otras ideas.
Lo importante es que tengas identificados tus puntos fuertes y débiles, y pienses en cómo ir mejorando en tu día a día.
Para terminar
Recuerda queningún test vocacionalde medicina puede decirte claramente cómo saber si estudiar medicina o no, pero puedes partir de estas competencias para que reflexiones y decidas por ti mismo.
No olvides que conocerte a ti mismo es solo uno de los pasos y que también es importante conocer tu contexto y tus opciones. O consulta toda nuestrainformación sobre cómo elegir una carrera.